来源:未知 作者:admin 2024-05-13 21:40
1、训练手的能力:把容易拿的玩具给到宝宝手上让他抓,即使他还抓不住
2、训练头部肌肉的灵活性:玩藏猫猫
3、初级语言交流:朗读儿歌,模仿各种各样的声音
4、练习抬头:宝宝感兴趣的玩具,拿到头顶上方,使宝宝的注意力转移到上方
5、训练随物移动视线:玩具物体移动
6、接触自然:天气好的时候,带宝宝晒太阳,注意别光阳光直射眼睛
9、按摩:抚触
二个月的宝宝由于不懂配合,可以由妈妈给宝宝做些锻炼。当宝宝仰面躺着 换尿布 时,可以轻轻抓着他的腿做一些锻炼。经典的动作是骑自行车:握住宝宝的脚踝,让他的腿划圈做蹬自行车的动作。或是教宝宝跳康康舞:把他的膝盖抬高,交替着做大踢腿的动作。有助于改善宝宝身体血液循环,锻炼局部肌肉。祝
现在的宝宝还是以大人拿玩具吸引介绍为主啊,摇铃,色彩鲜艳的玩具都可以,也可以带宝宝出来看看!
提升认知能力
游戏一:看看我在哪儿(刺激宝宝的视觉发育,发展视觉注意力)
在宝宝上方20-30厘米的地方,挂一个彩色的或能发出声音的玩具,每次只挂一件,但要定时更换,每次3-5分钟,每天2-3次,避免宝宝的视觉疲劳。
游戏二:找找我在哪儿(刺激宝宝的听觉发育,锻炼听觉方位感)
家长在宝宝的不同方向,用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音,吸引宝宝转头寻找。
提升感知运动能力
继续一个月时练习的俯卧抬头和头竖立。第二个月可以逐渐延长竖抱的时间,并且可以抱着宝宝在家里进行走动。
玩手(锻炼宝宝手的被动抓握能力,建立自我意识)
在宝宝清醒的情况下,引导宝宝自己触摸自己的双手,并让宝宝玩自己的双手,增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。
提升交往能力
我做你学(锻炼宝宝听觉能力,发展语言表达能力)
在宝宝清醒的状态下,家长在距离宝宝20-30厘米的地方,和宝宝面对面,这时宝宝会主动看家长的眼睛,家长可以做出多种表情,吸引宝宝的注意力,让宝宝模仿。
2个月宝宝早教方案
1、首先是宝宝身体方面的基本技能,一个月之后,宝宝的头部便可以逐步地抬起了,这个时候家长朋友们可以用一些玩具来引诱孩子进行抬头的动作。
2、两个月的宝宝在听力和视力方面都处于快速的发展时期,爸爸妈妈可以在宝宝的视野范围内悬挂一些玩具,听一些优美的早教音乐。
3、这个时候,尽管宝宝不是学说话的阶段,但是家长可以跟孩子多进行沟通,以此来吸引孩子的注意,让宝宝能够在日后更好地学习说话。
4、家长还要练习宝宝俯卧抬头,每天至少两次,每次1-2分钟,
5、这个月,家长可以开始练习逗引宝宝发音,手握摇铃,培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。
6、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯,定时把宝宝大小便。
7、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑,宝宝最喜欢妈妈的笑脸,给予宝宝心灵上的满足,拥有一种安全感与归属感。
8、给宝宝进行按摩和抚触,给宝宝做婴儿体操,要注意节奏,动作轻缓,妈妈可以边做边说:“一、二、三、四…。。”,使宝宝对数字产生敏感。
9、开发宝宝的味觉能力,用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物:如不同口味的果汁、调味品的汁液等。
10、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品,如丝绸、毛线等,开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。
另外,家长还要注意加强母子情感的交流,保持宝宝愉快的情绪:宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位,饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝,抚摸和亲吻宝宝,这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑,有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感,是日后宝宝良好性格发展的基础。此时的家长要做到爱而外露,微笑亲热,经常对宝宝进行体肤接触,拥抱亲吻,逗他快乐,使宝宝有安全感。
2个月宝宝早教游戏
1、蹬踢彩球
仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋,便努力蹬腿,屈伸膝盖,双腿上举或随球而动,从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿,锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球,下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
2、侧卧
婴儿吃饱后右侧卧位,胃内食物从右侧幽门进入十二指肠,在背后垫一个枕头或小被子固定体位,婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧,或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧,初时这种转位是被动的,以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。
3、俯卧抬头
出生后30多天,宝宝可用下巴支在床上向上看,60天时下巴离床3~5厘米,训练颈部肌肉,使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌,以支撑头部重量。头抬高,并用肘部支撑把前胸抬起,为以后匍行及爬行作准备。
宝宝早教的原则
1、无错原则
由于幼儿年龄的非常小,在他们的世界中无对错可言,他们也不知道自己这样做是否正确,而现在很多家长在宝宝犯错的时候,会很大声的怒骂孩子,甚至还会暴打孩子,其实这样的传统教育方法是错误的,因为在宝宝眼中你认为是错误的事情,在他的世界里并不认为这是一个不合理的行为,你的打骂会伤害到孩子,并且还起不到任何作用,正确的方法是针对宝宝犯错的事情,对其进行具有针对性的讲解,让其真正了解到事情的错误性。
2、无批评原则
现在很多家长会在宝宝做错事情的时候进行严厉的批评,但是却不会在宝宝表现好的时候对其进行表扬,这种错误的教育方法会让宝宝的自信心大大受挫,导致失去自我行为的主动性,长大后很有可能会变得比较自卑且胆小怕事,所以针对0岁-3岁的幼儿来说,你对他讲述事情的道理,远远要比你批评他来的更加实际,让他慢慢学会自己去评断对与错。